lunes, 3 de febrero de 2020


Entrevista realizada a la Dra. Ronela Pérez como parte del cumplimiento a las exigencias establecidas en la catedra de formación social de los DDHH de maestría de la universidad de la universidad bolivariana de Venezuela
Ronela  Ninoska Pérez  Guerrero Venezolana CI n° 11.911.733,  madre  de niña de 7años de edad  de profesión abogada estuvo coayudando en los consejos de derechos, los cuales fueron creados en los consejos municipales mediante ordenanzas colaboro desarrollando programas de protección pertinentes a la realidad local por que están llevados a tener y mantener una gestión cercana al pueblo siendo estos órganos administrativos que en cada municipio y por mandato de la sociedad organizada se encargan de la protección de  los niños y niñas, en casos de amenazas o violaciones de sus derechos y garantías sin importar sean grupos o de manera individual, trabajo en IDENA, fue consejera de protección y maestra de educación en el colegio Nazaret de Táriba fue asesora en la fundación bolivariana de familia, hablamos de cómo afecta Los DDHH de niños niñas de la segunda etapa de estudio es decir de 2 a 7 años en los movimientos sociales, la cual seguidamente  explico de forma sencilla que se le puede truncar el futuro a cualquier niño o niña si durante los primeros años de estudio, de tal forma que afecta en su futuro por tener miedo de regresar a las aulas de clase y aun así muchos padres no se dan cuenta de lo que allí esta pasando y la vulneracion de los derechos de estos niños y niñas, por no saber expresarse ante ellos y muchos porque ni siquiera pueden hablar, los padres lo ven como un capricho de los niños obligándolos a volver a clase sin averiguar el porqué de sus rechazos

Eres en este momento una autoridad calificada para dar un mensaje a los
padres de los niños ¿Qué mensaje les dirías?

Siempre hay que tener malicia para saber que todos los maestros no tienen la misma vocación y actitud positiva, en lo que concierne a los niños y los sueños se pueden truncar en la más tierna infancia, aunque esto se revierte con mucho trabajo y esfuerzo. De parte de los mismos padres.

¿Cree Ud. que a los niños y niñas se les vulneran o lesionan sus derechos humanos?

Si porque algunos maestros adoptan medidas que limita el pleno ejercicio de su desarrollo tanto mental como físico, cuando vulneran sus derechos con la única justificación que tiene que haber un castigo para que no molesten.

¿Qué entiende Ud. por la vulneración de derechos?

Cualquier transgresión  de los derechos de los niños y niñas al no permitir cosas triviales ,como ir al baño en el momento que el niño lo requiere o tirarle agua fría  en sus caritas de manera brusca para luego ocultar estos episodios con sus representantes peinándolos y que los padres crean que en ese recinto educativo  su hijo es muy bien tratado ocultan estos maltratos por que el niño es muy pequeño y no puede participarle a sus padres  y representantes estas irregularidades esa es mi opinión.
¿Ud. cree que esto tiene solución?
Si mientras existan persona que al igual que tu visibilicen este tipo de maltrato que suceden en los primeros años de estudio necesariamente tiene que modificarse la conducta de muchos maestros que no actúan de manera correcta como lo manda la ley.
¿Qué se puede hacer para que esta situación no siga pasando?  
A todos los profesores y especialmente los de los primeros años deberían hacer vídeos educativos involucrar a niños y niñas de los mismos cursos donde intenten representar la importancia de los DDHH
¿Qué se puede hacer para que todas las escuelas y colegios incluyan en la educación los valores sociales morales y por supuesto conocimiento?

Una manera seria que el docente tuviera o diseñara una página web para que los niños puedan usar un vídeo juego donde se les proyecte valores de respeto y amistad también inventando ruedas infantiles según la asignatura
¿Cree Ud. que los maestros y maestras conocen la ley especial? (LOPNA)
La verdad estoy segura que la gran mayoría no saben de su contenido por experiencia personal pienso que lo que saben es por referencias de otras personas o en su defecto del mismo plantel que les dice se puede hacer esto o aquello nada más.
¿Qué podemos esperar de los poderes locales frente a la realidad globalizada?
La comunidad organizada lleva a los beneficios del bien común si se penetra todos los órganos para ayudar al sano crecimiento de nuestros niños y niñas por que bien sabemos que de los movimientos sociales siempre hay lideres que pueden hacer cumplir la ley.
¿Cuál sería la contribución de los movimientos sociales de forma general en los DDHH de los niños y niñas
Los Simoncito, el sector salud, el alimentario, todos ellos tienen articulación con este sistema hay una agregación con los sectores populares para coadyuvar en la formación nuestros niños y niñas todo estos gracias a las políticas que inicio Hugo Chávez debido a ello se organizó el pueblo y se tuvo más conciencia de  para qué sirven los movimientos sociales donde se trata de garantizar para todos una educación de calidad promoviendo el aprendizaje permanente desde los primeros años de vida escolar.
Entrevista realizada a la Dra. Dra. Ronela Pérez






Realizado por: Zulay Varela
CI: 9242761
Profesor Franklin Zambrano

No hay comentarios:

Publicar un comentario

La educación como derecho humano